Här följer några bokstavskombinationer som anges i det amerikanska DSM-systemet som är ett internationellt verktyg för klassificering av diagonser. DSM står för Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders. Världshälsoorganisationens (WHO) har också utarbetat ICD som är en diagnosmanual som tillämpas framförallt i England).
ICD står för International Classification of Diseases.

AD/HD – Attention Deficit / Hyperactivity Disorder -
innebär uppmärksamhetsstörning med eller utan hyperaktivitet.
AD - Attention Deficit - står för uppmärksamhetsbrist och
HD - Hyperactivity Disorder - för hyperaktivitet.
Snedstecket mellan dessa bokstavsgrupper syftar till att markera att Barnet kan ha en uppmärksamhetsstörning utan att vara hyperaktiv. Likaså kan Barnet också vara hyperaktivt utan att ha en uppmärksamhetsstörning.
AD/HD är därför ett begrepp med mycket vid vinkel…

Vissa docenter säger dock att störningen ska vara handikappande i studier eller arbete och socialt, samt ha varit funktionsnedsättande sedan före 7 års ålder, för att tillämpas korrekt…

ADD – Attention Deficit Disorder –
innebär uppmärksamhetsstörning utan hyperaktivitet.
Den här beteckningen använd sällan i Sverige men är relativt vanlig i USA…

DAMP - Deficits in Attention, Motor control and Perception –

innebär en dysfunktion i fråga om motorikkontroll och/eller perception. Det här är en nordisk term och ett snävare begrepp än AD/HD eftersom Barnet förutom uppmärksamhetsbrist även måste ha svårigheter med motorik och perception…

DAMP och ADHD tillhör gruppen neuropsykiatriska tillstånd – dvs medfödda eller tidigt förvärvade störningar i centrala nervsystemet som medför handikappande beteendeavvikelser.

DCD - Developmental Coordination Disorder –
används för Barn som enbart har svårigheter med motorik och perception. Många anser att DAMP i stort sett är liktydigt med en kombination av ADHD och DCD…

Tourettes syndrom –
definieras utifrån förekomsten av tics och man skiljer på övergående tics, kroniska tics och Tourettes syndrom. Ofta har Barn med Tourettes syndrom också svårigheter av AD/HD-karaktär…

Aspergers syndrom –
definieras framförallt utifrån graden av svårigheter när det gäller ömsesidig social kommunikation, snäva intressen, tal- och språkproblem, problem ifråga om icke-verbal kommunikation och motorisk klumpighet. Symtomen för aspergers liknar de som förekommer vid autism men på grund av högre begåvning och bättre förmåga till kommunikation, framstår symtomen inte lika alarmerande…

MBD- Minimal Brain Dysfunktion -

är en äldre beteckning som i dag används synonymt med DAMP. Diagnosen MBD används fortfarande i Finland…

OCD- Obsessive Compulsive Disorder -
är den engelska beteckningen för tvångssyndrom. Här avses tvångstankar som tvingar en människa att utföra vissa ritualer i enlighet med ett inre tvång. Om rutinerna görs på ett visst sätt kan de vara ångestdämpande….

OCD hör till ”Neuroser” där också panikstörning, fobier och hysteri ingår…

Hyperkinetiskt syndrom –
här är diagnoskriterierna i det närmaste identiska med kriterierna för AD/HD, men för att få diagnosen "Hyperkinetisk störning" ska Barnet uppfylla både kriteriet uppmärksamhetsbrist och hyperaktivitet. Det räcker inte (som vid AD/HD) att uppfylla kriterierna för antingen det ena eller det andra vilket gör att betydligt fler får diagnosen AD/HD än diagnosen hyperkinesi…

FAS - fetalt alkoholsyndrom -
är en medicinsk diagnos på Barn som skadats av alkohol under graviditeten…

FAE - fetala alkoholeffekter -
är en beteckning på liknande tillstånd som FAS men där Barnet inte uppfyller alla kriterierna…

ODD - Oppositional Defiant Disorder –
innebär ett trotssyndrom eller en så kallad ”oppositionell beteendestörning”. ODD kännetecknas av att Barnet är aggressivt utagerande, trotsigt, tappar humöret, bråkar, skyller på andra, vill hämnas etc (enligt DSM IV). Kriterierna för en diagnos är att Barnet uppvisar ett mönster av negativistiska, fientliga och trotsiga beteenden som varat i minst 6 månader och tagit sig uttryck i minst 4 av följande kriterier:

1. Ofta tappat besinningen...
2. Ofta grälat med vuxna…
3. Ofta trotsat vuxnas regler aktivt…
4. Förargat andra med flit...
5. Ofta skyllt på andra...
6. Varit lättretad och stingslig...
7. Varit arg och förbittrad...
8. Varit hämndlysten och elak...

Kriterierna anses uppfyllda om beteendet förekommer oftare än vad som är "typiskt för ett Barn i samma ålder och på samma utvecklingsnivå" – det står ingenting om att Barnet ska ha "samma familjesituation"…

CD - Conduct Disorder –
Innebär en uppförandestörning eller en så kallad ”normöverträdande beteendestörning” dvs "upprepat och varaktigt mönster av beteende som innefattar kränkning av andras grundläggande rättigheter eller för åldern grundläggande sociala normer och regler".

CD Kännetecknas av att Barnet utvecklar "antisociala beteendemönster "- skolkar, snattar, stjäl, ute på nätterna, hamnar i bråk, förstör, misshandlar andra, anlägger bränder, gör inbrott, ljuger, rymmer hemifrån, etc.
Här säger man också när det gäller kriterierna att minst tre symtom ska ha förelegat samtidigt under 12 månader och minst ett kriterium uppfyllt under de senaste 6 månaderna. Man skiljer också på debut i barndomen (före 10 års ålder, minst ett symtom) och debut i ungdomen (före 10 års ålder, ingen symtom alls).

När det gäller de aggressiva beteendena mot människor (och djur) finns en lista att gå efter för att identifiera CD-Barn:

1. Hotar, trakasserar eller förödmjukar ofta andra...
2. Påbörjar ofta slagsmål...
3. Har använt något vapen...
4. Fysisk grymhet mot annan person...
5. Fysisk grymhet mot djur...
6. Stöld under direkt konfrontation med offret...
7. Tvingat någon till sexuellt umgänge...

Prognosen för Barn med DAMP/ADHD är allvarlig och en långtidsstudie som gjordes mellan 1977 – 1993 (Christoffer Gillberg) visade att drygt hälften av de Barn i 6 års åldern med svår DAMP/ADHD som var med i studien, vid 22 års ålder hade psykiska och sociala problem med kriminalitet och missbruk...

ASPD – antisocial personlighetsstörning -

om uppförandestörningen (CD) kvarstår efter 18 års ålder klassificeras den som ”antisocial personlighetsstörning” vilket innebär impulsivitet, rastlöshet och likgiltighet...

Roope Tikkanen är en finländsk läkare som specialiserar sig på psykiatri och skrivit en avhandling om ”mycket besvärliga personer”. Han skriver att brottslingar som upprepade gånger gör sig skyldiga till våld har en mycket hög grad av ASPD, runt 80 procent. Och hos män är ASPD tre, fyra gånger vanligare än hos kvinnor. En ”ASPD-brottsling” är i praktiken också alltid alkoholist – nio av tio våldsbrott begås (enligt statistiken) av personer som är kraftigt berusade…

ASPD-brottslingars alkoholism är så kallad ”typ två” som är en typ av alkoholism som bara uppträder hos var tionde alkoholist...

ASPD-problematiken framträder redan i mycket unga år och många med den här diagnosen har haft svåra beteendestörningar under puberteten och snattat, haft koncentrationsproblem, slagit sönder saker och mobbat andra redan i lågstadiet...

I Tikkanens en doktorsavhandling kan man läsa att av 200 våldsbrottslingar genomgick en sinnesundersökning, visade sig hälften ha diagnosen ASPD…

Dr. Tikkanen har grävt i ASPD-brottslingars bakgrund och säger:

– De har varit med om förskräckliga saker i sin barndom…

Syndrom –

innebär att en rad symtom och beteenden uppträder tillsammans och utgör en enhet. Symtom och beteenden kan iakttas och beskrivas av personen själv, personens familj, läkare och övriga i omgivningen...

Dolda handikapp –

är ett funktionshinder som inte uppenbart syns eftersom individen mer eller mindre kompenserar för sina svårigheter. När kravnivå och förmåga inte längre överensstämmer visar sig svårigheterna och blir ibland till ett handikapp...

Dyslexi eller specifika- läs och skrivsvårigheter (tidigare benämnt ordblindhet) – innebär att Barnet har stora svårigheter att lära sig läsa och/eller skriva trots normal skolundervisning, normala sinnesfunktioner och normal intelligens. En distinktion mellan dyslexi och försenad men normal läs- och skrivfärdighet är att förmågan skall ligga minst två årskurser under vad som motsvarar barnets utvecklingsålder. Läsning är beroende av två faktorer: avkodning av skriften och förståelse av det avkodade. Problemet vid dyslexi ligger primärt kring avkodningen...

 

Meja

5 april 2008 08:49

I mitt arbete som lärare träffar jag på och undervisar ett antal av dessa barn som du har beskrivit. De ger mig en ny utmaning varje dag :), oavsett om de har AD/HD, Damp eller Dyslexi.

http://mitt-liv.bloggagratis.se

 

klara

6 april 2008 00:25

Javisst är det en utmaning på många sätt. Det beror också på hur vi tolkar och översätter Barnens sätt att kommunicera med oss. Vad är det de vill förmedla?

Från
    Kom ihåg mig
URL

Säkerhetskod
     

Kommentar

  Nu gäller det att damma av sig vintermörkret och ta ett steg ut; ut i Ljuset, närma sig Solen. Och en dag i taget (det viktigaste först, som vanligt) kommer vi att närma oss det vi längtar efter och vill; det kanske inte kommer på en gång, som e...

    Idag läste jag en artikel från The Telegraph på Shoebat.com. Obama säger att han vill hindra de allierade ifrån att slåss mot ISIS. Men de allierade svarar: “We Will Fight ISIS Alone Without Obama’s Support” ... Och Obama s...

  Your work is going to fill a large part of your life, and the only way to be truly satisfied is to do what you believe is great work. And the only way to do great work is to truly love what you do. - Steve Jobs...

NU är den här!

  Nu var länge sen jag skrev här i bloggen igen.  Idag kände jag ett litet behov av att dela med mig. Det händer ju så mycket hela tiden! Och visst går tiden fort, om den nu finns? Det känns som om tiden krympt till 15-16 timmar per dygn! ...